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江苏乡村商业银行面试题型之毛遂自荐类(二)
江苏乡村商业银行面试题型之毛遂自荐类(二)
操练二
问题:有三种人才:能够独立做好作业的,能够带领好一个团队的,能够制定好决议方案的,你以为自己归于哪一类?今后在哪些方面还需求尽力?
标题特色精析:
该题归于非常规发问的考察优缺陷的标题,在该题中,你挑选的是哪个方面的人才就应具有该种人才相应的长处和缺陷。
个性化答题指点:
思路一
考生能够挑选一种人才类型,然后凭借这种人才把自己的优缺陷引出来。答题时要注意两点,一是这些人才有些长处具有交叉性,比方职责感强,就能够是三种人才都具有的长处;二是每种人才都能够包含许多长处,比方能够独立做好作业的人具有的长处就能够有:独立思考才干强;了解力好,能够精确捕捉他人要表达的意义;具有创造力;专业知识厚实;干事细心;有很强的忍耐力等等。考生不或许全部的长处都具有,所以在介绍自己的时分,要依据自己的特色有挑选性地介绍。
1.挑选其间的一种
2.长处+恰当举例
3.缺乏与未来的方针
思路二
假如考生觉得自己是万金油,什么都懂一点,什么都不是很通,你能够先向考官标明你具有各方面的潜能,现在还很难说归于详细的哪一类人才。然后罗列自己在三个方面或许其间的两个方面具有的必定才干,最终标明自己应在全面打开的基础上具有特长。
1.不挑选,标明自己的可塑性
2.各方面的长处+恰当举例
3.表态:未来确认的打开方向
思路三
咱们并不扫除有全才的存在,有的人或许现已是个多方面的人才。这时考生在挑选的时分最好不要三个都悉数挑选,你能够选其间最杰出的两个,阐明你的实力和全面打开,假如你是全才,在完毕的时应表明谦善。
1.挑选一+长处
2.挑选二+长处
3.挑选三+长处
4.自己的心情
事例
事例一
归纳剖析本身特色,我以为自己是能独立做好作业的那一类。
从小到大,爸爸妈妈、教师、同学对我都很定心,由于他们觉得我很独立,能结壮、有分寸地把作业做好,即使是某些作业做得不行到位,可是也不会太离谱。面临领导分配给我或搭档托付给我以及我自己的作业我都会活跃、细心、担任、高效率地完结,并能做好。
独立做好作业需求具有必定的担任力、判别力和勇气。要具有面临困难或危急情况时的镇定、不严重、理性,而且能在最短时刻内做出精确判别,敏捷处理。当然,由于社会经历少、履历浅,在面临一些突发性作业的时分,有时会无法做出恰当精确的剖析,我会在最短时刻内镇定剖析、理清思路,敏捷向领导陈述,听取领导定见;或向相关搭档、朋友寻求协助,力求在最短时刻内解决问题。我会在今后的作业中继续加强本身本质的培育,进步独立处理作业的才干,进步本身归纳本质。
点评】:1.表述太抽象:长处应该分点表达,这样才会显得明晰,有内容;
2.举例不行深化、细心。答题中的比方仅仅走马观花,应该恰当打开;
3.审题禁绝。这里是介绍自己,不是要考生表态,答题中的最终一个天然段“独立做好作业需求……,需求……”这是在剖析问题了;
4.有些自相矛盾。前面说自己能独立做好作业,然后又说“由于社会经历少、履历浅,在面临一些突发性作业的时分,有时会无法做出恰当精确的剖析”,如同又不具有独立做好作业的才干;
5.对自己的未来定位不清。标题里明确地说了,自己今后要向哪些方面打开,而该考生仅仅泛泛而谈,没有对自己的未来设定一个详细的方针。
事例二
在剖析了本身特色后,我以为自己是能够带好一个团队的。带好团队,需求具有领导才干,即做作业能统筹兼顾、具有高度的职责感和事业心、决断处世、决议方案英明、关怀部属、使得团队具有中心凝聚力和创造性。在曩昔的学习中,我带领班团体参与学校安排的各项活动,比方大学生创业模仿大赛、大学生演讲竞赛、学校的拔河竞赛等。作为班长我会活跃鼓舞同学们齐心协力,发挥想象力和创造力,团体想出切实可行、有用的参赛办法,最终,联合的力气是无量的,咱们在所参与的各项活动中均取得了不错的成果。在曩昔的作业中,作为单位里部分的担任人,我带领搭档,活跃做好上级安置的作业,依据每个搭档的特长,分配不同的使命给他们,充沛发挥每个人的特长,培育和鼓舞岗位能手,别的还活跃安排各项团体文娱活动,增强团体凝聚力,关怀搭档日子,在大事上坚持原则,在小事上灵活处理,使得部分在年终评奖的时分取得单位团体优秀奖。 
当然,成果仅仅归于曩昔,在实践作业中我还有许多缺乏之处,许多方面还有待进一步的进步和加强。
点评】:这份答卷和事例一比起来,问题讲得更深化详细一些,除了这个长处以外,仍是和事例一存在相似的问题,讲问题的时分合在一起,既没有分点,也没有层次,让人听来像一团浆糊。
参考答案
答案一
归纳剖析本身特色我以为自己是能独立做好作业的那一类,原因如下:
榜首,具有吃苦耐劳的精力。
乡村家庭的生长布景让我养成了吃苦耐劳的习气。不管吃、穿、住、用等日常日子,仍是学习和作业,我都本着全部从简、决不铺张浪费的心情去日子和学习。大学期间我充沛利用课余时刻去做兼职,以减轻家庭经济负担,包含去社区送报纸,去商场卖东西,做家教,在学校办公室做行政助理等,充沛训练了我战胜外界各种物质引诱的意志,以及吃苦耐劳的精力。
第二,独立性强,职责心强。
从上高中开端我就脱离爸爸妈妈独立日子,开端学会放下自己原有的依靠心思,开端学会渐渐适应环境,理性规划自己的日子和学习。从小到大爸爸妈妈、教师、同学对我都很定心,由于他们觉得我很独立,能结壮、有分寸地把作业做好,即使是某些作业做得不行到位,可是也不会太离谱。面临领导分配给我或搭档托付给我以及我自己的作业我都会活跃、细心、担任、高效率的完结,并能做好。我在家里孩子中排行老迈,从小爸爸妈妈教育我要养成对作业活跃担任的心情,要勇于担任,照料微小,在曩昔的学习、作业和日子中我关于自己的作业细心担任,科学规划自己的人生,爱岗敬业,保护学生,即使遇到比较狡猾常常旷课的学生,我也会客观剖析情况,找准原因,与学生共同进步。
第三,长于学习,乐于向他人讨教。
作为刚刚从大学校门走入社会的青年人来说,社会经历少、实践操作才干短缺是很正常的现象。在作业中我也总会遇到一些比较生疏、之前没遇到过的问题,可是我长于学习,而且活跃地向部分领导或搭档讨教不明白的问题,并从中找到解决问题的办法,总结经历,增强自己的处事才干。
我期望在今后的作业中能不断进步,做一名办公室领导。所以,我会在今后的作业中继续加强本身本质的培育,尽力进步自己的管理才干和统筹规划才干,多去参与实践活动,扩展视界,训练自己的判别力、意志力,进步本身归纳本质。
答案二
在剖析了本身特色后,我以为自己是能够带好一个团队的。
首要,做作业能统筹兼顾。
在曩昔的一年中,咱们部分会不定期的开整体作业人员会议。领导会就近期各位教职工的体现给予恰当点评,作为部分里的学科担任人,我由于经历少、履历浅,某些作业难免会做的不到位,领导也会当着全部人的面点名批判,尽管其时我会有些主意,但仍会站在领导立场上细心思考领导对我的批判,虚心向领导讨教,在今后的作业中关于缺乏之处,细心加以改进。
其次,能使团队具有中心凝聚力。
在曩昔的作业中,作为单位里部分的学科担任人,我带领搭档,活跃做好上级安置的作业,依据每个搭档的特长,分配不同的使命给他们,充沛发挥每个人的特长,培育和鼓舞岗位能手。别的还活跃安排各项团体文娱活动,增强团体凝聚力,关怀搭档日子,在大事上坚持原则,在小事上灵活处理,使得部分在年终评奖的时分取得单位团体优秀奖。
第三,处理问题决断、详尽。
作业、学习、日子中总会遇到大大小小的突发性作业,这些作业的发作往往让人措手不及,尤其是一些紧急情况。在一次学校的大型演讲竞赛中,有一名参赛选手由于严重过度,刚上台不久忽然昏厥倒地,现场慌作一团,作为担任人的我当即叫咱们不要严重,并派现场医护人员敏捷采纳急救办法,并遵循医护人员的定见把伤者送往学校医院救治。之后,重新安排会场,安慰参赛选手和观众心情,鼓舞咱们上台不要严重,按程序办完竞赛。过后,及时去医院看望昏厥的参赛选手,并鼓舞他不要泄气,给他决心,让他争夺下次时机再来参与竞赛,以训练自己的自决心和谈锋。
带领好一个团队不只需求有上述三种才干,还需求有理性决议方案的才干,我在这方面做的还不行完善,要在今后的作业中不断总结经历,进步决议方案才干和领导才干。
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